Shel Silverstein (1) by mipascu on Scribd
miércoles, 28 de febrero de 2018
jueves, 22 de febrero de 2018
4th mould in a tangarine
Hoy ha pasado una cosa muy graciosa en clase. Hemos dicho que podríamos averiguar también cómo sale el moho en una mandarina que teníamos en clase, teníamos que esperar varios días... Entonces un alumn@ (que me ha pedido ser anónim@ porque su madre lee el blog y si veía esto se iba a enfadar jajaja) ha sacado una mandarina que tenía en la mochila, desde hace varias semanas, cerrada en una bolsa y a oscuras, ya que la tenía en el fondo. Y nos ha dicho que con eso podíamos ver el experimento del moho sin esperar más días. ¡La mandarina estaba repleta de moho!
Así que muchas gracias por este olvido en la mochila porque nos ha servido de mucho : )
4th CONCLUSIONS: MOULD IN BREAD EXPERIMENT.
Hoy hemos dado por finalizado nuestro experimento sobre el moho en el pan, hoy hemos llegado a varias conclusiones como que el vinagre o el azúcar son productos que conservan la comida y hacen que tarde más el moho en salir.
CONCLUSIONS:
- Mould appears earlier in the bread polluted with dirty hands.
- Mould doesn´t appear in dry places (no water)
- Mould appears earlier in dark places (no light)
- Sugar and vinegar can preserve food.
4th POLLINITATION OF FLOWERS
Chicos este vídeo resume el proceso de polinización que hemos visto hoy en clase, lo vais a entender muy bien porque ya conocéis todo el vocabulario.
miércoles, 21 de febrero de 2018
martes, 20 de febrero de 2018
lunes, 19 de febrero de 2018
viernes, 16 de febrero de 2018
3rd A ANIMAL QUIZ
Hoy todos los alumnos de 3º A han ido por las clases del colegio a averiguar cuánto saben los alumnos sobre animales en inglés.
Les hemos leído unas adivinanzas.
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